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自組織氛圍打造

課程對象:中高層管理人員

課時:2

【課程描述】                                


    自組織團隊(Self-Organising Teams

    當組織啟動有一個項目,開展一個系列活動或系列課程時,往往會將組織成員劃分為不同子模塊,或以小組或以班級等形式存在,希望通過組織成員之間的相互促進,相互競爭又相互支持、學習,推動項目產生更多的成果。本課程可以作為項目啟動的開端,打造團隊自組織氛圍形成,相互競爭又相互支持,坦誠開放,激發群體創造力。

【課程目標】



1、  打造團隊高度參與的意愿度

2、  統一團隊溝通模式,打造相互支持又相互競爭的氛圍

3、  團隊愿意在自組織活動中全力以赴,貢獻各自的智慧與能力

【課程收益】


    組織個人從要我加入到我要加入的心態轉變,意識到項目價值;團隊成員開始相互支持又相互競爭,形成良性自組織氛圍。


 

 

【課程大綱】                               



模塊一:

破冰:宣導項目、自組織理念

方向:組織和個人都在自我超越

游戲:進化游戲

案例與分享:如果不持續學習,會發生什么情況?

模塊二:

體驗式學習:管理模式撲克牌

方向:看到自己的管理盲點,團隊成員開始相互支持,愿意向內探尋改變的方式,提升參與自組織意愿度。

互動:教練與學員互為“鏡子”,相互貢獻盲點,打造團隊相互支持的氛圍。

模塊三:

體驗式學習:溝通彩色板、溝通有效性辯論

方向:看到自己的溝通模式,開始反思如何在虛擬組織里進行有效溝通協調

互動:教練反饋學員溝通模式,并給予點評;團隊溝通,打造團隊統一溝通模式。

模塊四:管理現場還原

方式:頭腦風暴,群策群力

方向:通過對自組織案例現場還原,結合前面兩個模塊所學,運用非權力性領導力解決案例

案例與分享:如何做好虛擬組織協調統籌

模塊五:如何進行統籌部署

體驗學習:地雷迷宮

方向:帶出活動統籌或完成任務的8大關鍵點,為后面團隊自組織完成任務指明方向。

互動:團隊總結今后行動中需要修正的地方。

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